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摘 要:金属3D打印技术具备广阔的应用前景,随着技术的快速发展,社会对相关技术人才的需求也随之增加。然而,现阶段,高职院校金属3D打印技术课程还存在着课程内容单一、教学方法欠缺、实践环节缺失、信息技术应用不足等问题。对此,应丰富课程内容、创新教学方法、加强实践教学、推进资源共享与跨学科合作、对学生的学习成效与教学质量给予评估和反馈,并在大数据驱动下对课程进行调整。(剩余7351字)
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金属3D打印技术课程设计与实施的有效策略研究
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