物联网课程教学中的混合式教学应用研究

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摘  要：随着教学改革工作的进一步深入，传统课堂教学显然已经无法满足当前教育发展需求。尤其是通过对物联网专业课程教学的实际现状分析，可以清楚地看到物联网课程教学还存在许多的问题，鉴于此，引入混合式教学刻不容缓。该文笔者即结合个人从事物联网课程专业教学工作的实践经验，就混合式教学在物联网课程教学中的应用展开粗浅的研究与探索，以期通过应用混合式教学模式有效提高物联网课程教学质量。（剩余6549字）

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