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摘 要：网络综合布线是应用性较强的课程，对学生的实践性要求较高。目前传统的教学方式较难培养出符合新疆社会的网络综合布线应用型人才。在分析综合布线结构内容的基础上，将其分解成6个教学模块，针对少数民族学生的特点，以案例项目为引导、以学科竞赛为激励，依托校内外的实训平台实行了CBS和CBL相结合的教学模式，同时加强教师和学生的交流互动。（剩余5578字）
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新疆少数民族学生网络综合布线课程教学研究
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