光健康背景下的教室照明研究与应用新进展探究

打开文本图片集

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2112-5042-0400

摘要：受“十四五”新内容新指导，教育领域应提高对青少年身心健康成长的重视程度，深刻意识到青少年所处环境可对其个体发展带去联动影响。眼睛因光而生，光环境好坏直接影响青少年视觉健康。学校教室作为青少年课程学习、身心成长的主阵地，为落实总书记就青少年视力问题明确提出的重要指示，应以健康、舒适、科学的教室照明环境的打造为着眼点，在保持学生视力、保护学生眼睛的关键前提下，助力其学习效率稳步增长，促进学生身心健康平稳发育、发展。（剩余5238字）