三教改革背景下《数字电子技术》精品在线开放课程的应用

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摘要：随着“互联网+”时代的飞速发展，结合当前“新冠疫情”的特殊形势，线上线下结合的教育模式成为了教育领域进一步探索和发展的方向。文章以《数字电子技术》课程为例，重点研究了在三教改革背景下的精品在线开放课程建设和应用，从教师、教材、教法三个方面进行分析，提高教师综合技能水平，更新教材内容体系，打造“双课堂”教学模式。（剩余6327字）

试读结束

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