乡村振兴主题下项目化教学案例分析

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摘 要：乡村振兴是城乡一体化建设背景下对乡村地区的发展建设提出的政策性要求。在乡村振兴主题下，引入具有地域性的乡村产品生产设计案例，对于积累学生的实践学习经验、提升专业学生的设计实践能力具有非常重要的促进作用。本文选择四川屏山茵红李宣传手册的优化设计案例为背景，探讨如何利用项目化教学方式引导学生提升个人的设计维度的专业实践能力。（剩余6140字）

试读结束

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