基于OBE案例渐进式教育模式的探索
——以职业安全健康为例
摘要：为更好地培养职业安全与健康人才，依据本校安全工程现状结合OBE理念及案例渐进式教育模式进行探索，定义学习产出、实现学习产出、使用学习产出和评估学习产出。在兼顾公平与效率的同时提出从学生角度出发的多元化建议。实现教育成果最大化效益，推进高校安全工程专业教育课程的改革与创新。
关键词：OBE；案例渐进式；职业安全健康
大学生高等本科教育是安全科学与技术人才培养与教育的根基，安全人才的职业素质与能力培养对国家安全科学技术未来的发展战略地位有着极重要的意义［1］。（剩余5899字）