基于大学物理实验模块化课程的过程性考核评价改革

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摘要：本文通过对传统单一大学物理实验考核方式进行全方面的改革，尤其重视过程性考核评价机制，将学习过程（课前、课中及课后）中各个环节纳入平时实验过程性评价中，极大的增强学生的学习主观能动性，进一步提升学生的自主动手实验能力，培养学生的综合创新能力。

关键词：大学物理实验;考核方式;过程性考核评价机制

Reform of Process Assessment and Evaluation Based on Modular Course

of University Physics Experiment

Wang Yahui*Xie NingHe PingguiLiu Li

School of Mathematics and Physics，Xinjiang Institute of EngineeringXinjiangUrumqi830023

Abstract：In this paper，the traditional-single examination method of university physical experiment have comprehensively reformed.The process of assessment mechanism could be appreciated.It can greatly enhance students' subjective initiative in learning，improve students' the basic experimental ability and cultivate students' comprehensive innovation ability.

Keywords：University physics experiment;Assessment method;Process assessment and evaluation mechanism

一、概述

随着社会经济的发展，各个高校培养人才的能力不断提升，而大学物理实验作为大学生进入大学刚接触的第一门科学基础实验课程[1]，对于他们以后学习其他实践课程起到非常关键的作用，并且物理实验练习对大学物理理论课程的学习起到相当重要的作用，尤其是对学生今后学习能力、创新能力的培养尤为重要。（剩余4379字）