“微课”在高职高等数学中的应用及对策分析
摘要：高等数学在高职教学体系中是极为重要的组成部分，高等数学课程对学生的数理分析能力和逻辑思维能力提出了较高的要求，但是就目前高职院校学生的普遍情况来说，其学习基础较弱，再加上在传统的教学方法下已经无法满足学生的学习需求，因此在高职高等数学教学中更需要充分应用有效的教学手段。为了有效地改善高职高等数学教学现状，可以在高职高等数学教学中融入微课这种新型的教学模式，不仅能够全面提高高职高等数学教学的效率，还能够培养学生学习兴趣和思维能力，更有效地促进高职高等数学教育的发展。（剩余5560字）