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摘要 立德树人是我国高等教育的根本任务和核心目标，教师应该坚持正确的育人导向，积极推进课程思政建设。文章以高职“旅游英语”课程思政为例，在课程中引入课程思政理念及其教学实践，从设计原则、设计内容、实施过程、教学效果等方面对其进行了详细阐释。课程实践也表明，课程思政在保证学生学习效果的同时，能够很好地促进学生的德育教育，深化和拓展教书育人。（剩余5914字）
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高职“旅游英语”课程思政教学探索与实践
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