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摘要 OBE是目前高等教育改革的研究热点问题，APT是基于目前教育信息化发展背景下提出的一种全新教育理念。针对传统高职护理学实验教学存在课时有限、教学方式单一、教学效果较差等问题，文章提出将OBE 教学理念引入高职护理学实验教学中，并结合APT教学模型，构建基于OBE与APT的双轨教学模式。（剩余5105字）
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OBE与APT 双轨教学模式在高职护理实验教学中的应用
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