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摘要 自适应教育是一种差异化和定制化的教育改革模式。实施化学实验课程的自适应教育，首先要分析课程自适应教学模式的可行性、构建相应的化学实验课程自适应教学体系和行之有效的测试系统；此外，对应的师资队伍建设及管理系统建设也很关键。这种教育教育改革模式会产生积极的霍桑效应和领头羊效应，有助于学生形成牢固的自我认知体系。（剩余5866字）
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自适应教育在药学专业化学实验教学中的应用
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