沅江玉潭学校：幸福课堂让学生乐学会学

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本报讯（记者 胡荧 通讯员 刘梦姣 黄贝）“画时圆，写时方，冬天短，夏天长。这是什么物体？”3 月8 日，在沅江玉潭学校六年级语文课《两小儿辩日》上，老师毛亮以游戏的方式导入问题后，学生们通过小组合作探究的方式进行学习，A小组负责理解故事内容，B小组提出质疑，C小组负责板书……整堂课分工明确。

让学生减轻负担幸福地学，让教师轻装上阵幸福地教，像这样的课堂，在学校是很常见的。（剩余681字）

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