“职业卫生与职业医学”课程思政教育的思考与实践

摘  要：在新技术新材料涌现的科技飞速发展阶段，关注劳动者的安全、守护全民健康，是公共卫生人才的基本工作。但目前的教育以理论预防为主，应急处置教育尚不够充分，造成突发公共卫生事件中理论与实践脱节的问题。作为教育工作者，为培养高水平全面发展的专业性人才，将思政元素结合时政和案例融入职业卫生与职业医学专业课程的教学中，把学生培养成为研判能力强、爱岗敬业，严谨求实的人才，才能落实对疾控人才队伍建设的要求，才能做到真正守护人民健康，守护国家安全和社会稳定。（剩余5817字）

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