“光学”课程与思政“四维”目标融合的研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：“光学”是物理学重要的学科基础课程之一，其课程思政建设的重要性不言而喻。目前，“光学”课程思政建设还存在教学团队建设不足、思政培养目标不清晰以及“光学”课程思政建设未能贯穿课前课后等问题。文章就此问题展开调查研究，从课程思政教学团队建设、“光学”课程思政“四维”目标的衔接融合、课堂教学与课后实践结合延伸思政教育等方面阐述了“光学”课程思政建设的基本思路。（剩余8183字）

试读结束

目录
monitor