“大思政课” 在 “形势与政策” 课教学改革中的四重维度

摘  要：“形势与政策”课是引导学生正确认识和把握中国与世界发展的“时”和“势”“危”与“机”的关键思政课程。“大思政课”理念为如何上好新时代“形势与政策”课提供了根本遵循。善用“大思政课”，创新“形势与政策”课教学，需厘清“大思政课”应用于“形势与政策”课教学中的内容导向、实践旨向、最终归旨和具体路径。（剩余5657字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。