妇产科护理学课程思政的实践路径研究

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摘  要：为深入贯彻落实习近平总书记“把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节”的重要精神，大力推进妇产科护理学在课堂教学与临床实践全过程中的课程思政教学，彻底解决现阶段下思政教学占比不高、深度挖掘不足、与课堂内容融合不够等问题，文章深入探索妇产科护理学课程思政教学路径，以期切实提高思政教学的实践性和效用性。（剩余6640字）

试读结束

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