急危重症护理学急救技术实验教学中的课程思政价值与运用探讨

摘  要：将思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求融入专业课程教学，是高等院校培养高素质护理专业人才的重要举措，有利于学生树立正确的人生价值观，实现以立德树人为根本任务的课程思政建设理念。文章主要以急危重症护理学课程中护理急救技术的实验课教学为例，阐述急危重症护理学急救技术实验课程思政建设的必要性与意义，并且通过分析将思政教育融入护理急救技术实验课程教学过程中所面临的问题和困难，提出护理急救技术实验课程开展和实现课程思政教学的途径和方法。（剩余6076字）

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