职业精神融入高职思政课教学的实践探究

摘  要：职业精神包括职业道德、职业技能、道德品质。思想政治课程与职业精神教育具有较高的契合度，二者都期望培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。因此，高职院校应探究学生职业精神融入思政教学的途径，以推动高职教育积极发展和革新。本文分析职业精神教育内容和学生职业精神融入高职思政课教学的意义，期望为职业精神融入高职思政课教学提供参考意见。（剩余3890字）

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