基于立德树人理念的“四史”教育加强路径探索

摘  要：现代高校教育在立德树人的宏观背景下，对学生的思想道德教育引起了充分的重视。这不仅与客观的社会环境和信息传播的多元性与复杂性有关，也是为培养出更高素质的综合性专业人才提供动力的重要基础。本文以立德树人为大背景，以高校大学生为研究对象，探讨加强“四史”教育的重要意义，意在通过教育工作的开展，解决当代大学生观念上、思想上以及使命感方面存在不足的问题，为提升学生的思想道德素质和综合能力水平提供支持。（剩余3968字）

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