新形势下高校思政课教师话语权的消解与提升

摘  要：话语作为高校师生开展信息交流与沟通的重要载体，具有重要教育意义，针对思政教育领域而言，教师自身所拥有的话语权将会直接影响其教育的成果与效率。高校思政课教师作为学生学习的引导者、教学活动的实施者，需要拥有良好的话语能力。近年来，党和国家也极为关注高校思政课教师话语权，出台了一系列制度措施，以期能够提升教师话语权，但是在实际教学开展过程中，教师话语权仍面临着一系列困境。（剩余3972字）

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