史传类文言文教学中的语言运用

——以《鸿门宴》一课为例

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摘要：史传类文言文是高中语文教材中的常见篇目。结合史传类文言文的特点，教学中，不能限于对重点字词的理解、对特殊句式的把握及重要句子的翻译，更重要的，是要分析不同类型的语言在各类情境中的运用，及其传递的态度、展现的形象。具体地，要关注叙述语言、动作和神态语言以及对话语言的运用。

关键词：高中语文；史传类文言文；语言运用；《鸿门宴》

史传类文言文是高中语文教材中的常见篇目。（剩余5102字）

试读结束

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