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摘要：作业设计首先要追求“有意义”，落实、巩固课内所学；因为面对的是成长中的学生，所以还要追求“有意思”。在日常教学中落实这一理念，可以从“精”和“新”两个方面努力，做到质量求“精”，形式求“新”。
关键词：初中语文；作业设计；评价标准
作业设计，首先要追求“有意义”，落实、巩固课内所学；因为面对的是成长中的学生，所以还要追求“有意思”。（剩余6977字）
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有意义，也要有意思
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