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摘要:学生应当在最能学的时期追求,见多识广,培育方法与能力,这是目前的教育能够做到的。6—18岁,人的学习能力最强,最能接受新的知识,一生的很多习惯在这一时期形成。培育正确的学习观,是这一时期最有价值的学习任务。学校教育应当放弃一点对“成绩”的追求,以换回张望辽阔世界的机会。中国教育要培育有远大目标的少年,教育工作者要憧憬六十年后的社会状态。(剩余3328字)
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让学生在最能学的时期,追求见多识广
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