基于学科核心素养的中职英语教学探讨

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《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》在“课程任务”中指出：“中等职业学校英语课程的任务是在义务教育基础上，帮助学生进一步学习语言基础知识，提高听、说、读、写等语言技能，发展中等职业学校英语学科核心素养。”提出"核心素养"概念，为中职英语教学改革指明了方向。中职英语学科核心素养由职场语言沟通、思维差异感知、跨文化理解和自主学习四个方面构成，它们既相对独立，又相互交融，构成有机的整体。（剩余2168字）

试读结束

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