中职《信息技术》课程的教学案例研究

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一、课程整体性分析

（1）课程定位。在中等职业教育体系中，信息技术课程作为必修基础课程，承载着培养学生信息化素养和职业技能的重要使命。作为一线中职信息技术教师，我深刻认识到该课程不仅是学生掌握计算机基础知识的平台，更是培养数字时代核心竞争力的关键途径。在教学实践中，我将课程定位于"实用性与前瞻性结合、基础性与专业性并重"的基础课程，旨在培养学生的数字素养和解决实际问题的能力。（剩余2043字）

试读结束

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