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摘要:小学生写作文的过程,就是对生活的认识过程。教师教学生写作文,就是帮助学生树立生活观念,激发对生活的兴趣,培养观察生活的方法。教师在作文教学中,应着力于培养学生的写作兴趣,用学生感兴趣的生活素材作为作文教学的内容,把学生引入写作世界中去,激发学生写作的兴趣。让学生从敢说、敢写到乐说、乐写再到善说、善写过程中,教师应加强对学生的习作兴趣的培养策略研究。(剩余1415字)
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小学生习作兴趣的培养
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