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在素质教育背景下,初中化学新课改强调培养学生的核心素养,这不仅关系到学生对化学知识的掌握和应用,更对学生的思维能力、创新能力以及科学精神的养成具有深远影响。核心素养涵盖了宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任等多个维度,如何在化学教学中有效落实这些素养的培养,成为教育工作者亟待解决的问题。(剩余1595字)
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初中化学新课改下培养学生核心素养的策略探究
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