浅谈初中美术课堂的小组合作模式

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摘要：随着新课程改革的不断推进，课堂越来越注重学生的主体地位。而合作的意识和能力是现代人必备的基本素质。因此在基础教育新课程改革过程中，各科的课程标准都将改变学生学习方式，教会学生在”自主、合作、探究”的方法中学习成长作为一项主要的任务。特别是在美术教学中，如何有效地引导学生进行小组合作探究，创造一个和谐而 富有成效的课堂环境，成为了我们美术教研组深入探索的课题。（剩余1822字）

试读结束

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