整本书阅读的指导方法

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随着新课标的出台，整本书阅读的这个理念对于一线老师并不陌生，但是如何有效的开展整本书阅读呢，这是值得我们所有语文老师思考的。

学生阅读整本书，未必能一字一句从头读到尾，他们集中注意力的时间有限，先睹为快的愿望强烈，熟悉学生的阅读心理，可以因势利导，帮助他们多次走进同一个文本，每次都有新的发现，都能获得新的阅读动力。（剩余635字）

试读结束

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