初中体育课程“学、练、赛”一体化教学的实践研究

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《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》强化课程育人导向,将党的教育方针具体化细化为体育与健康课程应着力培养的核心素养。体育与健康课程要以中国学生发展核心素养为引领,落实“教会、勤练、常赛”要求,注重“学、练、赛”一体化教学,促进学生身心健康、体魄强健、全面发展。学与练倾向于技术与技能的学习与掌握,练与赛更侧重于技能与能力的掌握与形成,因此,要想达到运动能力的形成,“学、练、赛”缺少任何一种方式都难以实现。(剩余2127字)

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