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科学教育的核心在于培养学生的综合素养,引导学生形成正确的科学观念,培养科学思维,鼓励探究实践,并强化责任感和积极的态度。“理趣课堂”其独特性在于融合了知识的趣味性和实用性,使学生在自然真挚的学习氛围中主动探索、体验和感悟。通过与实际生活的联系,回归到真实的生活场景,有效激发学生对科学探索的热情,培养科学思维和实践能力。(剩余4798字)
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核心素养背景下小学科学理趣课堂构建策略
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