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苏霍姆林斯基说：“有经验的教师往往只是微微打开一扇通向一望无际的知识原野的窗子。”在阅读教学实践中，教师要善于发现文本的空白点，打开学生思维的空间，释放学生的想象力和创造力，通过合理的补白，让学生充分理解和深入挖掘文本内涵，形成发自内心的独特体验与感受，进行创造性的阅读活动。
课题补白，看最初的风景。（剩余1285字）
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