经典阅读激趣策略

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》在关于课内外读物的建议中指出：“义务教育阶段要激发学生读书兴趣，要求学生多读书、读好书、读整本书，养成良好的读书习惯，积累整本书阅读的经验。”2023年全国教育工作会议提出，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。福建省厦门五缘第二实验学校立足九年一贯制办学特点，以课题研究引领经典阅读，激发学生的阅读兴趣。（剩余1438字）

试读结束

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