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育人是课堂教学的灵魂与命脉。高品质课堂是育人为本的课堂,也是回归教学应有之义的课堂,其宗旨与追求是竭力让每一个学生享创高质量的学习生活,实践品格是着力让每一个学生获得主动发展、全面发展、个性发展和终身发展的完满学习经历。肩负育人使命的高品质课堂应该实现:让每一个学生尽情领略课程文化价值对其生命的激发与浸润,尽情享受教师高尚道德对其生命的启迪与感召,尽力实现主体生命动能自觉完满的释放与张扬。(剩余4128字)
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育人质量——高品质课堂的评价标尺
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