基于社会情感学习的小学英语单元主题课程设计与实施

——以六年级Unit 3 Myweekend plan为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2025）16-0047-04

社会情感学习（SEL）涵盖自我认知、自我管理、社会意识、人际交往和负责任决策这五个核心要素，它们相互交织，共同构成了个体全面发展的基础。在小学英语教学中，通过设计包含这些要素的课程内容，可以有效提升学生的社会情感能力。（剩余5272字）

试读结束

目录
monitor