情境与生活融合的小学道德与法治自主探究模式

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中图分类号:G623.15文献标识码:A文章编号:1009-010X(2025)16-0026-04

《义务教育道德与法治课程标准(2022版)》(以下简称《课标》)积极倡导“探究式学习”,探究式学习是指在教师指导下的学生自主探究学习活动,学生在探究过程中获取知识,探索问题,在参与实践活动中锻炼能力,提高素养。(剩余3786字)

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