小学信息科技计算思维培养的策略探究

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摘   要：计算思维包括抽象思维、算法思维、逻辑思维等方面的能力，在小学阶段开展信息科技教学，培养学生的计算思维，对于提高学生的创新能力具有重要意义，也是学生学习和发展所必需的核心素养。教师从问题驱动法、项目驱动法、案例教学法、游戏教学法、延伸训练法的角度出发，进行教学探索，为学生创设多属性学习情境，引导学生在多元探索中提升计算思维能力。（剩余3653字）

试读结束

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