遵循文体特征 落实双线目标

——以《精卫填海》为例谈文言文教学

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摘   要：学习文言文是为了弘扬我国优秀传统文化，提升学生的语文核心素养。在《精卫填海》的文言文教学中，教师要在充分尊重文言文文体特征的基础上，紧扣双线教学目标要求，精准确定教学目标，注重诵读，加强对学生文言文阅读方法的指导，并帮助学生能够通过想象深入地感受文本的意蕴与价值，全面提升语文学习能力。（剩余3533字）

试读结束

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