践行英语学习活动观培养学生核心素养

——以冀教版五年级上册A Little Horse Crosses the River为例

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摘   要：教师以冀教版五年级上册A Little Horse Crosses the River故事课为例，阐述在教学中如何以主题为引领，以语篇为依托，通过学习理解、应用实践和迁移创新等活动，引导学生整合性地学习语言知识，围绕主题表达个人观点和态度，解决真实问题，达到在教学中培养学生核心素养的目的。（剩余4043字）

试读结束

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