在听说教学中促进学生的真实表达

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摘   要:在小学英语听说教学中学生进行真实的表达,这既是教学活动的形式,又是教学的主要目标之一。可以激发动机、创设情境、注重交际、选择性纠错等为出发点,促进学生的真实表达,以提高学生的口语交际能力。

关键词:小学英语;听说教学;交际能力;真实表达

中图分类号:G623.31   文献标识码:A    文章编号:1009-010X(2022)07-0033-02

在真实的生活中,语言活动的目的是为了交际。(剩余2299字)

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