职普融通班英语产出导向教学的实践探索

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一、引言

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出“以职普融通拓宽学生成长成才通道”]，将中等职业教育与普通高中教育融合发展列为国家教育战略的核心任务之一。这一政策既是落实党的二十大报告中“坚持高中阶段学校多样化发展”2要求的实践路径，也是回应社会发展对复合型技术技能人才的迫切需求、满足个体终身学习与职业发展诉求的重要举措。（剩余3893字）

试读结束

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