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《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“《高中课标》")建议教师除了常规的教学活动外,应更多地调动学生的学习潜能,组织更加开放的、具有挑战性的项目式学习、研究性学习、创作性学习等活动,激发学生主动参与,引人和利用多种资源,鼓励学生分享感受、经历、看法和个人创作,为学生展现自我、挑战自我、突破自我、相互学习创造最佳的学习环境[1]。(剩余5186字)
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指向主动学习能力培养的高中英语项目式学习的实践探索
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