备盘•复盘•翻盘：复盘式评课在初中英语课例研究中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘    要：复盘式评课是以“复述、盘点”的方式，回顾、认定教学事实，追溯、反思教学理念，进而获得教学启发的过程。复盘式评课在初中英语课例研究中通过备盘预设、复盘研讨和翻盘重构三个步骤，提升教师的协同力、沟通力和思考力，促进参考教师的专业成长和课堂教学的进阶。

关键词：复盘式评课；初中英语；教师专业发展

评课作为一种常态的校本教研方式，对促进教师专业发展具有重要的作用。（剩余6787字）

试读结束

目录
monitor