例谈高中英语阅读教学中的审美教学设计策略

摘    要：美育是培养学生感受美、鉴赏美和创造美的教育。高中英语阅读教学中的审美教学可以通过探究语篇意象、深入理解主题内涵、训练批判性思维、聚焦文化传统和创设迁移情境等活动，培养学生的审美感知力，加深学生的审美体验，提高学生的审美鉴赏力，增强学生的审美自信，促使学生尝试审美创造，最终帮助学生形成审美素养。（剩余6476字）

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