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摘 要:名著导读是初中语文教学的重要内容。基于学生整体上对名著缺乏阅读兴趣、阅读计划、阅读时间和阅读方法的现状,要落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》对名著阅读的要求,教师须开展高效的名著导读。在具体教学实践中,教师可采用“牵一篇而动全书”的导读策略,即通过某篇课文的教学,在激趣中引导学生蓄聚阅读全书的期待,再引导学生围绕某些线索展开阅读,感受经典著作的魅力。(剩余5622字)
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名著导读:牵一篇而动全书
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