用好课文，破解写作难点

——《麻雀》教学设计

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【教材分析】

统编本教材四年级上册第五单元是习作单元，单元导语是“我手写我心，彩笔绘生活”，语文要素是“了解作者是怎样把事情写清楚的”“写一件事，把事情写清楚”。习作单元与普通单元的区别是指向明确，在语言运用的基础上重点进行习作训练。从语文要素来看，本单元的习作训练要点在于“写清楚”，主要包含两个层面。（剩余2965字）

试读结束

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