从“童心”出发，分类而教

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于永正老师倡导“教儿童的语文”，其实就是在设计教学时，多站在儿童的角度想一想，他们喜欢什么样的教学方式，他们学习的困难是什么，他们需要怎样的帮助等，把这些问题想清楚了，弄透彻了，教学一定能得到儿童的喜爱。语文教学吸引儿童自光的点非常多，“童趣语文”倡导不同类别的教学可以选择不同的侧重点进行建构，从儿童的心理出发，便能达到激发学生学习兴趣的目的。（剩余3197字）

试读结束

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