趣练复述,让儿童能讲民间故事

——以陈忠云《漏》教学为例

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二、设置情境,巧抓重点,复述更有趣

统编本教材每一篇课文后面的习题都是教材编者依据课程标准、学生的年龄特点学习能力和选文的特质精心设计的。其中包含学习的知识要点、能力训练点、教学重点难点,具有很好的助学功能。《漏》一课的课后习题如下:

习题一:默读课文,说说故事中的哪些内容你觉得最有意思。

习题二:选择喜欢的部分,和同学分角色朗读,体会故事的趣味。(剩余2037字)

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