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【摘 要】在智能时代,学校积极推进信息技术在教研活动中的应用有着重要的价值和意义。针对当前备课缺深度、展课缺效度、磨课缺精度等现实问题,学校可借助多样的信息技术,以备课机制、展课机制、磨课机制为抓手,建构校本教研新样态,让教师的备课、展课、磨课全过程得以真实呈现与持续改进,助力教师专业能力的发展与教学质量的稳步提升。(剩余4972字)
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依托信息技术 走向智慧教研
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